图为我县举办教育实践活动专题培训班，邀请复旦大学教授石磊为干部授课

       自党的群众路线教育实践活动开展以来，我县深入贯彻落实习近平总书记关于党的群众路线和党要管党、从严治党的重要指示精神，紧紧围绕干部思想工作作风实际，突出解决“四风”问题，采取多种措施，大力整治“为官不为”问题，取得了良好效果。

       一、抓教育引导，坚定理想信念。针对部分党员干部党的宗旨意识淡化，责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神的情况，我县把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和弘扬焦裕禄精神贯穿教育实践活动始终，组织全县广大党员干部到凤阳小岗村学习沈浩精神，到藕塘烈士陵园缅怀革命先烈，到红色教育基地接受洗礼，加强党性修养，提升思想境界。同时以开展干部警示教育、参观警示教育基地为手段，签定廉政承诺书，赠送廉政教育读本等方式，加强干部廉洁教育，警钟长鸣，严明纪律红线。

       二、抓素质提升，增强履职能力。针对一些干部能力水平不足，工作力不从心的情况，加大干部教育培训力度，突出干部履职能力的养成。通过邀请专家教授到我县举办专题讲座、开展专题研讨、外出考察学习，转变干部思想观念，提升服务群众工作能力，切实让党员干部为官能为。2014年我县共邀请知名专家学者举办“干部大讲堂”7场；举办三级书记专题培训班1期；开展“基层巡回讲学”12场；组织各类专题培训20多场次，培训党员干部达3400余人次。同时选派14名年轻干部到合肥经济圈城市挂职，开阔视野，加强实践锻炼。

       三、抓问题整改，整治不为行为。 结合教育实践活动，广泛征求干群意见，认真查找机关和党员干部中的“为官不为”问题，明确归纳了20类问题，把宗旨意识不强、服务水平不高、责任担当意识不强、工作落实不力、“吃拿卡要”、“庸懒散慢”等问题作为整治重点。针对上述问题，严查严管，重点整改，加强问责查处。今年先后12次对乡镇干部“住夜”和县直单位遵守工作纪律情况进行明查暗访，查处17个执行纪律不严的单位，通报39起在明察暗访中发现的违反工作纪律的人员，对56人进行问责。

       四、抓制度建设，健全考评机制。进一步健全完善干部考核评价体系和选拔任用机制，出台了《领导班子及成员综合分析研判制度》，通过科学制定研判方式、程序和内容，明确研判结果、处理方式，加强对领导干部的日常考察，形成了四种类型分析、九步评判“成像”、动静结合透视和“四色预警反馈”研判体系，对领导干部德才表现情况进行全方位、立体式考核，全面、客观、科学地评价。对那些怕出事、不干事的“慵官”、“懒官”，采取组织措施，坚决予以调整，对表现优秀的干部大胆使用，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向。今年以来，共选任优秀年轻干部14名，调整交流表现一般的干部3名，跨乡镇横向交流13名乡镇副职。

       五、抓责任追究，强化问责监督。县委先后出台了《定远县处理“不在状态”干部暂行办法》、《定远县不胜任现职科级干部停职免职暂行办法》，进一步加强对领导干部的日常监督管理。两个《办法》明确了16项“不在状态”表现情形及“不在状态”干部的认定、处理标准，进一步细化了需停职的11种情况、免职的8种情况，就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了问责机制。今年上年2名不在工作状态的乡镇干部被交流调整。在秸秆禁烧工作中，3名乡镇党委书记因组织不力、处置不当被停职处理，切实发挥了教育、警示和震慑作用，激发了干部干事创业、敢于担当的热情。 （县委组织部 陈军）