5月24日，县委副书记、县委“两学一做”学习教育协调小组常务副组长李世全到学习教育协调小组办公室调研指导工作。 

 李世全实地查看了“两学一做”办公室的布置情况，询问了解人员抽调、工作分工等事宜，现场听取协调小组办公室各组负责人工作情况汇报，对全县“两学一做”学习教育工作提出了具体要求。 

 李世全指出，县委“两学一做”学习教育协调小组办公室要充分发挥牵头抓总作用，加强指导督促，推动学习教育扎实有效开展。 

 一是要精细谋划，狠抓落实。要结合我县实际，加强工作谋划，分类施策，把各项工作要求落实到每个党支部和党员；要坚持从严要求和灵活方式相结合，不能以中心工作冲淡学习教育工作，要不折不扣完成规定动作，积极开展自选动作，做到学习教育与中心工作“两不误、两促进”。

  二是要加强指导，抓点带面。要区分不同类型党员学习教育的方式方法，加强分类指导、重点指导，注意发现和培育典型，发挥示范带动作用，以点带面推动全面工作。要建立领导干部“两学一做”联系点，联系指导示范点、软弱涣散基层党组织。

 三是要领导带头，引领全局。办公室要及时提醒全县科级以上领导干部参加所在党支部的日常学习教育和组织生活会，明确“怎么学、学什么”的具体要求，发挥好领导干部的引领作用。

 四是要加强宣传，营造氛围。要围绕全县学习教育总体安排，分类细化各个阶段的宣传工作方案，加大宣传力度；宣传组要及时了解面上情况，要充分利用网站、报纸、电视、广播、微信等媒体平台，开设专栏，落实专人，及时发布“两学一做”学习教育学习材料、宣传先进典型和经验做法，营造宣传氛围。要充分发挥“三色定远”公众号和各乡镇各单位微信平台的作用，及时、高效、精准发布“两学一做”学习内容，提高“两学一做”宣传实效。要通过高炮、墙体广告、宣传标语、宣传栏等载体，在沿路沿街、大街小巷、机关单位、居民区、人员密集地广泛宣传学习教育工作，在全县上下营造浓厚氛围。

 五是强化督导，确保实效。要严格按照督导方案要求，及时下发督导工作要点，每月开展一次督导，每月通报一次督导情况；要强化督导结果运用，对学习教育重视不够、工作滞后的乡镇和单位，及时约谈党委（党组）书记；要将“两学一做”学习教育工作列入党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。（县委组织部 吴茂良 黄如勇）