经过充分的调研和大量的前期准备工作，日前，县教体局决定，正式成立定远县实验小学教育集团、炉桥第一小学教育集团、炉桥第二小学教育集团三个小学教育集团。目前，三个教育集团的领导班子、人员分工、管理模式已经确定。此举是定远县教体系统在促进义务教育均衡发展、破解部分热门学校大班额难题、推动教师无校籍管理改革等方面取得的重要阶段性成果。

6月26日至27日，受县委教育体育工委书记、县教体局局长许培余委托，县委教体工委委员、教体局副局长许孝峰代表县教体局先后到炉桥镇第一小学、第二小学和县实验小学宣布了将原先六个小学整合组建为三个教育集团的决定。

县教体局决定，撤销县经开区小学，将其整体并入县实验小学，成立实验小学教育集团，原实验小学校长项胜担任该集团学校校长；撤销炉桥第三小学，将其整体并入炉桥第一小学，成立炉桥第一小学教育集团，原炉桥第二小学校长姜林皇任该集团学校校长；撤销炉桥小学，将其整体并入炉桥第二小学，成立炉桥第二小学教育集团，原炉桥第一小学校长闫其新担任该集团学校校长。

我县组建三个小学教育集团，是对教育资源的有效整合，对县城其他义务教育阶段学校解决择校热等问题、探索教师无校籍管理等提供可借鉴的经验。

据了解，县经开区小学地理位置不在主城区，生源相对不足；而实验小学作为县城名校，面临着大班额、校园面积不足等问题。成立集团学校后，原先两个校区之间生源和师资可以进行合理调配，县城教育资源配置更加均衡。炉桥镇成立两个教育集团，同样意义重大。炉桥镇原先有四所小学，以铁路为界，铁路以东分布有炉桥第一小学和炉桥第三小学；铁路以西分布有炉桥二小和炉桥小学。长期以来，炉桥镇铁路以东的家长大多选择让孩子到炉桥一小上学，铁路以西家长多数选择让孩子到炉桥二小读书，导致炉桥一小学生达2000余人，炉桥二小达1600多人，两所学校都存在班额较大、师资力量不足等困难，其中最大班额人数达82人，而炉桥三小、炉桥小学两所学校却面临生源不足、资源闲置等问题。

县教体工委委员、教体局副局长许孝峰在出席三个教育集团成立仪式上分别指出：成立实验小学教育集团、炉桥一小教育集团、炉桥二小教育集团，是县委教体工委为推动定远教育事业健康发展、促进教育均衡推出的重要举措。集团成立后，将有力消除“跨区择校”、“大班额现象”等制约学校办学规模、掣肘定远教育发展的瓶颈、难题，将使定远教育事业迎来新的跨越。县教体局要求，三个教育集团成立后，集团学校内部要实现日常管理上的“四个一致”：一个总校长、一个教育集团、一个管理模式、一个考核制度。集团学校内部的校区之间将本着同步、共享、共赢的原则，实行各项管理制度统一、优质资源共享、评价体系共建、教育科研互通、办学特色共创等发展途径，共同探究学校管理、教师发展、学生成长、品质提升等方面行之有效的策略和方法，实现集团学校间优势互补，努力提高集团内学校的办学水平和教育教学质量。

目前，县实验小学教育集团等三个新成立的教育集团正在积极谋划工作方案，规划教师队伍建设，整合和配置教育资源，改善和提升各校区的办学条件。今年秋季开学，三个教育集团各校区将以全新的面貌展现给学生、家长和社会。（县教体局 郑培进）