近年来,定远中学秉承“德才并美、知行合一”校训,努力践行“为党育人,为国育才”使命,坚持党建引领立德树人,通过抓班子强队伍,扎实推进五育并举,实现跨越式高质量发展。教学质量位居滁州市前列,进入全省第一方阵。
坚持党建引领,涵养风清气正的校园生态。校党委班子始终牢记党的宗旨,将党支部建在年级部上,党小组建在学科组上,党员先锋岗设置在广大教师群众中。以“创先争优”为抓手,紧紧围绕学校教育教学工作,结合党员岗位不同特点,争创“服务先锋”“教学先锋”“管理先锋”。充分发挥广大党员先锋模范作用,实施党员名师工程,让党员在一线作表率,在理论修养、教书育人、服务师生等方面示范引领。在全校范围内积极培育“正直、正气、正能量”的“三正”风气,把正向价值理念融入学校工作每一个角落。以“特别能教书、特别能干事”为原则选拔任用干部,重视思想品德、业务素质和工作实绩,实行“多批次、小批量、多统筹、常态化”干部选任机制,让优秀的优先,让有为的有位,让能干的能上,调动党员干部干事热情。
强化队伍建设,打造充满活力的师资团队。定远中学党委着力在人才引进、人才培养上下功夫,努力打造一支充满活力的专业教师队伍。学校根据发展需求,制定科学引进规划,每年暑期面向社会公开引进硕士研究生或985、211院校毕业本科生,人才引进数量与质量保持较好态势,教师队伍学历层次得以提升,年龄结构更趋合理。目前,学校80%教师为近十年入职的青年教师,为学校高质量发展提供了强有力的原动力。构建立体化教研网络,让教师外学经验、内练硬功,以“教研”促成长。采用“请进来、走出去”的培训方式,邀请教育专家来校举办讲座,利用暑假组织教师到华东师范大学等著名高校集中培训。定期开展“青年教师课堂大赛”,先后有5人获得“全国模范教师”等荣誉称号,8人获得省“优秀教师”称号,10人获省级优质课大赛奖项。
实施五育并举,培养堪当大任的时代新人。坚持立德树人,大力实施五育并举,以品德教育为根本,全面落实中学生核心素养教育。实施文化兴校工程,在文化建设中培育学生品德。开展“国学经典”活动,组织学生参加“国学文化知识竞赛”“国学文化演讲比赛”等活动。每年一届“校园文化艺术节”“田径运动周”,每月一次辩论赛、演讲比赛,每周一次“国旗下讲话”,在潜移默化中提升学生情操。在学生中创新开展励志教育、养成教育,培养学生自信自强、自理自律。定期举办校园防欺凌、宪法宣传周等专题活动,增强学生文明法治精神。学校先后获得了“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年人工智能实践基地”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”等荣誉称号。重视核心素养培养,德智体美劳“五育”并重,保持均衡发展,高考连续多年实现突破。2015年以来,先后有29名学生被清华大学与北京大学录取,连续多年被授予“清华大学生源学校”称号。2020年与中国科学技术大学共建“优质生源基地”。2018-2021年连续四年获“空军招飞工作先进单位”称号。
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